Ma classe Patrimoine

Observer, apprécier et interroger notre patrimoine bâti ou naturel

Le patrimoine, qu’il soit architectural, paysager ou immatériel, constitue une richesse collective à préserver et à transmettre. Ce projet invite les élèves à porter un regard attentif sur leur environnement quotidien, à en saisir la valeur historique, esthétique et sociale, et à devenir acteurs de sa préservation.

À travers un parcours de sensibilisation et de pratique, les élèves seront accompagnés par deux partenaires reconnus : le CAUE du Val-d’Oise (Conseil d’Architecture, d’Urbanisme et de l’Environnement) et l’association REMPART, spécialisée dans la sauvegarde du patrimoine par l’action citoyenne.

Objectifs pédagogiques

Découvrir les notions de patrimoine bâti et naturel à travers des exemples locaux.
Développer le regard critique et esthétique des élèves sur leur environnement.
Comprendre les enjeux de conservation et de valorisation du patrimoine.
Favoriser l’engagement citoyen par des actions concrètes de sensibilisation ou de restauration.
Valoriser les productions des élèves par une restitution au sein du collège.

Déroulé du projet

Partenaires intervenants

CAUE95 : sensibilisation à l’architecture, au paysage et à l’urbanisme.
Association REMPART : découverte des métiers du patrimoine, initiation à des gestes de restauration, approche participative.

Activités proposées

Sorties de terrain : observation de bâtiments, de paysages, de sites patrimoniaux proches du collège.
Ateliers pratiques : relevés, croquis, photographie, cartographie sensible.
Rencontres avec des professionnels : architectes, artisans, médiateurs du patrimoine.
Travail collectif : réalisation d’un carnet de patrimoine ou d’une exposition photographique et documentaire.

Restitution

Exposition au collège : présentation des travaux réalisés (photographies, textes, croquis, maquettes).
Événement de clôture : rencontre avec les familles et les partenaires, valorisation de l’engagement des élèves.

Durée et modalités

20 heures d’intervention réparties sur l’année scolaire pour 1 classe de collège.
Sorties à organiser avec les partenaires selon les ressources patrimoniales locales.
Espace dédié au collège pour les ateliers de pratique.
Réunion de lancement à prévoir avec les équipes pédagogiques et les partenaires fin octobre début novembre.

À noter : le transport est à la charge du collège.