"Août 1944, la Libération du Val d'Oise : les opérations militaires". A partir de documents d'archives et d'informations synthétiques, les élèves travaillant en petits groupes doivent positionner sur une carte du territoire l'avancée des troupées alliées, les points de combats, les dates de libération des communes et répondre à des questions.

"Août 1944, la Libération du Val d'Oise : regards civils sur la retraite allemande et la Libération".  A partir de documents d'archives et d'informations synthétiques, les élèves travaillant en petits groupes repèrent les grands mouvements des troupes alliées et découvrent les réactions des soldats allemands et de la population civile face à l'avancée des alliés.

"La Résistance dans le Val-d'Oise". Ce dossier propose une analyse de nombreux documents apportant des éclairages variés sur le cas de trois résistants pontoisiens du réseau Chabanne, fusillés en mars 1942. Relativement dense, c'est un outil à utiliser par les professeurs, pour approfondir ou aborder un point particulier de leur séquence autour de la Seconde Guerre mondiale.

"L'apprenti archiviste - La Seconde Guerre mondiale " : en travaillant par petits groupes, les élèves manipulent des fac-similés de documents datant de la Seconde Guerre mondiale. Dans un premier temps, ils doivent reconstituer les dossiers et compléter un inventaire d'archives en suivant les instructions de la médiatrice culturelle et du livret de l'atelier. Dans un second temps, ils doivent répondre à des questions dont les réponses se trouvent dans les documents.